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Title: Influencia de la instrucción musical en el razonamiento general, numérico y espacial de los estudiantes de nivel medio de Santo Domingo
Autores: Núñez-Javier, Koral Melissa
Researchers (UNIBE): Núñez-Javier, Koral Melissa 
Affiliations: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales 
Research area: Ciencias Sociales
Keywords: Formación musical; Estudiantes; Razonamiento; Razonamiento general; Razonamiento numérico; Racionamiento espacial; Musical education; Students; Reasoning; General reasoning; Numerical reasoning; Spatial reasoning
Issue Date: 2017
Publisher: Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE)
Source: REVIE - Revista de Investigación y Evaluación Educativa, 4(1), 34-41; 2017
Project: Estrés percibido y estrategias de afrontamiento en docentes de secundaria 
Journal: REVIE - Revista de Investigación y Evaluación Educativa 
Volume: 4
Issue: 4
Start page: 34
End page: 41
Abstract: 
[Español] La presente investigación tiene como propósito determinar cuál es la relación entre el tiempo de estudio de música y el razonamiento general, razonamiento numérico, y razonamiento espacial de los estudiantes de secundaria de dos centros de excelencia de Santo Domingo. Los resultados encontrados en esta investigación demuestran que aquellos estudiantes con formación musical tienen un mayor grado de desarrollo de razonamiento numérico, que aquellos estudiantes que no poseen formación musical.

[English] This research is intended to determine what is the relationship between music training and general, numerical and spatial reasoning of high school students from two centers of excellence in Santo Domingo. The findings of this research show that students with musical training have a higher degree of development of numerical reasoning, than students who do not have musical training.
URI: http://cris.unibe.edu.do/handle/123456789/375
DOI: 10.47554/revie2017.4.49
Appears in Collections:Publicaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales

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