Journal of General Internal Medicine
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Fecha de publicación
Tipo
Área de investigación
Resultados 1-1 de 1.
Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo | |
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1 | 2019 | A qualitative study of New York medical student views on implicit bias instruction: Implications for curriculum development | González, C. M.; Deno, Maria L.; Kintzer, E.; Marantz, P. R.; Lypson, M. L.; McKee, M. D. | Journal Article |