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Nombre completo:
Cubilla-Bonnetier, Daniel
 
 
Posición:
Investigador
 
Categoría CNI/MESCYT:
Investigador Adscrito Honorario en el área de las Ciencias de la Salud
 
 
Google Scholar profile:
 
Scopus Author ID:
 
Contacto:
d.cubilla@unibe.edu.do
 
Reseña curricular:
Graduado en Logopedia, Máster en Salud Pública y Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud. Investigador del Laboratorio de Neurocognición y Psicofisiología de la Vicerrectoría de Investigación e Innovación de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), República Dominicana. Vocal del Comité de Expertos/as en Bilingüismo y Multilingüismo de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología, e Iberoamericana de Fonoaudiología AELFA-IF. Asesor Científico de Plataforma Dislexia (España). Investigador Adscrito Honorario en el área de las Ciencias de la Salud de la Carrera Nacional de Investigadores en Ciencia, Tecnología e Innovación de la República Dominicana. Dieciséis años de experiencia clínica como logopeda infantil, especializado en abordaje de la dislexia evolutiva, especialmente en entornos multilingües. Ha desarrollado líneas de investigación sobre dislexia, sobre el impacto de los factores socioeconómicos en el desarrollo de la competencia lectora y sobre medición del desarrollo infantil.
 
Temas de investigación:
Dislexia, influencia de los factores socioeconómicos en el desarrollo de la lectura, desarrollo infantil