Innovación
Cambios electrofisiológicos en habilidad lectora a partir de una aplicación para dispositivos móviles en adultos recién alfabetizados
Sánchez-Vincitore, Laura V.
Resumen:
El objetivo de este proyecto es la creación de una aplicación para dispositivos móviles que, a modo de juego con dificultad adaptativa, administre una intervención complementaria basada en el método de Abadzi para el aprendizaje del principio alfabético en niños de primero de primaria.
Área de investigación:
Educación
Neurociencia
Tema de investigación:
Neurociencia cognitiva; Lectoescritura
Área de impacto
ODS 4: Educación de calidad |
Instituciones colaboradoras
Universidad Iberoamericana (UNIBE), República Dominicana
Columbia University, USA.
Investigador Principal
Coinvestigador(es):
Estado:
Completado