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http://cris.unibe.edu.do/handle/123456789/102
Title: | Evaluación de las características demográficas de los pacientes del Centro de Estudios e Intervención de la Conducta (CESIC) de la Universidad Iberoamericana | Autores: | Mencía-Ripley, Aída | Researchers (UNIBE): | Mencía-Ripley, Aída | Affiliations: | Decanato de Investigación e Innovación (DII) | Research area: | Ciencias Sociales | Keywords: | Clínica universitaria; Características demográficas; University clinic; Demographic characteristics | Issue Date: | 2012 | Publisher: | Universidad Autónoma de Santo Domingo | Source: | Anuario de investigaciones científicas, 1(1), 90-93 | Journal: | Anuario de investigaciones científicas | Volume: | 1 | Issue: | 1 | Start page: | 90 | End page: | 93 | Abstract: | [Español] En esta investigación retrospectiva exploramos las características demográficas de los pacientes del CESIC en UNIBE. Con este análisis el Centro tiene una manera de identificar las demandas clínicas principales y sirve para la creación de líneas de investigación e intervenciones clínicas coherentes con las necesidades de la comunidad. Como meta adicional, esta investigación analiza los procesos de levantamiento de datos del Centro, con la finalidad de crear instrumentos de levantamiento de datos estandarizados. Para estos fines se analizaron los expedientes de 86 casos inactivos de los años 2009 y 2010. [English] In this retrospective study, we explore the demographic characteristics of the patients in the CESIC at UNIBE. With this investigation, the Centeris capable of identifying the main clinical demands and it also serves for the creation of research and clinical interventions consistent with the needs of the community. Furthermore, this research analyzes the Center’s data collection methods, with the purpose of creating collection tools for standardized data. To achieve this, the records of 86 inactive cases for the years 2009 and 2010 were analyzed. |
URI: | http://tic.unibe.edu.do/handle/123456789/102 |
Appears in Collections: | Publicaciones del DII-UNIBE |
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