Reseña del libro “Aprendizaje y desarrollo infantil: aportes para las prácticas de enseñanza”

Abstract

[Español] Esta reseña presenta el libro Aprendizaje y desarrollo infantil: aportes para las prácticas de enseñanza, de Florencia De León, Ana Laura Palombo Segredo y Ariel Cuadro (2024), en el que se trabajan distintas áreas del desarrollo infantil temprano a través de un enfoque integrador, claro y aplicable. A lo largo de ocho capítulos, se exploran aspectos como el apego, la autorregulación emocional, el desarrollo motor, el lenguaje oral y escrito, el pensamiento lógico-matemático y el juego. El libro ofrece recomendaciones prácticas para la estimulación del desarrollo infantil. Su claridad conceptual y su base científica accesible lo convierten en un recurso valioso para quienes trabajan en el diseño e implementación de políticas y prácticas educativas. La reseña resalta su relevancia particular para contextos de bajo rendimiento escolar en América Latina y el Caribe.

[English] This review presents the book Child Learning and Development: Contributions to Teaching Practices, by Florencia De León, Ana Laura Palombo Segredo, and Ariel Cuadro (2024), which addresses various areas of early childhood development through an integrative, clear, and practical approach. Across eight chapters, the book explores topics such as attachment, emotional self-regulation, motor development, oral and written language, logical-mathematical thinking, and play. It offers practical recommendations for stimulating early development. With its conceptual clarity and accessible scientific foundation, this book is a valuable resource for those involved in the design and implementation of educational policies and practices. The review highlights its particular relevance for contexts of low academic performance in Latin America and the Caribbean.