Browsing by Author Mencía-Ripley, Aída


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2014Abuso de sustancias en estudiantes universitarios dominicanosMencía-Ripley, Aída; Vargas Caminero, Yira I.Journal Article
2020Aceptación de la violencia de género en docentes de escuelas públicasMencía-Ripley, AídaJournal Article
2014Auto-percepción de factores causales de la delincuencia en adolescentes en conflicto con la ley penal en la República DominicanaMencía-Ripley, Aída; Garrido, Luis Eduardo; Fernández, NizelBook
2020Bienvenidos a la nueva Revista Interamericana de Psicología / Interamerican Journal of PsychologyPolanco, F. A.; Mencía-Ripley, Aída; Morgan, M. L.; Polanco-Carrasco, R.; Lopes Miranda, R.; Tau, R.Editorial
2012Características de los pacientes con trastornos relacionados al abuso de sustancias en un hospital dominicanoMencía-Ripley, Aída; Guerrero-Martínez, Suzana A.Journal Article
2017Construyendo sistemas de monitoreo y evaluación eficaces para proyectos de educación: Experiencias del Proyecto LeerMencía-Ripley, Aída; Ruiz-Matuk, Carlos B.; Sánchez-Vincitore, Laura V.Journal Article
2021Decolonizing science diplomacy: A case study of the Dominican Republic's COVID-19 responseMencía-Ripley, Aída; Paulino-Ramírez, Robert; Jiménez, J. A.; Camilo-Vincent, OdileJournal Article
2020Efectos de una intervención de alfabetización en las habilidades lectoras del alumnado de primaria: Proyecto USAID LEERSánchez-Vincitore, Laura V.; Mencía-Ripley, Aída; Veras-Díaz, Cledenin; Molina Oliva, Sonia; Cabrera Carpio, Maritza; Ruiz-Matuk, Carlos B.Journal Article
2017End of Second Grade Reading Assessment of USAID’s Read Project: Academic Year 2016-2017Sánchez-Vincitore, Laura V.; Garrido, Luis Eduardo; Martínez, Luis A.; Mencía-Ripley, AídaReport to Funding Agency
2014Estudio de prevalencia, tipología y causas de la violencia en los centros educativos de Básica y Media de la República DominicanaVargas-Caminero, Yira I.; Mencía-Ripley, Aída; Caamaño-Díaz, César A.; Fernández, Nizel; Garrido, Luis EduardoBook
2012Evaluación de las características demográficas de los pacientes del Centro de Estudios e Intervención de la Conducta (CESIC) de la Universidad IberoamericanaMencía-Ripley, AídaJournal Article
2023External validity of a reading intervention for primary education as shown in Dominican sixth grade students performance on the National Diagnostic EvaluationSánchez-Vincitore, Laura V.; Mencía-Ripley, Aída; Veras-Díaz, Cledenin; Ruiz-Matuk, Carlos B.Journal Article
2015Gender identity, interpersonal interactions, and ambulatory blood pressureMencía-Ripley, Aída; Schwartz, J.; Brondolo, E.Journal Article
2019Gender, media & ICTs: new approaches for research, education & trainingPoole, M.; Vargas, M. S.; Bruce Hoyuelos, M. P.; Byerly, C. M.; Dejene, M.; Vega Suriaga, E.; Desai, M. K.; Núñez-Gómez, P.; Zurian, F. A.; García-Ramos, F. J.; Mencía-Ripley, Aída; Díaz, S.Book
2017Genetic diversity in the Dominican Republic: Implications for the population and demographic history of Hispaniola [poster]Oakley, E. R.; Paulino-Ramírez, Robert; Vega, B.; Vilar, M. G.; Mencía-Ripley, Aída; Guerrero-Martínez, Suzana A.; Benítez-Abreu, Arismendy; Schurr, T. G.Conference Poster
2021Género, medios & TIC: nuevos enfoques de investigación, educación & capacitaciónPoole, M.; Vargas, M. S.; Bruce Hoyuelos, M. P.; Byerly, C. M.; Dejene, M.; Vega Suriaga, E.; Desai, M. K.; Núñez-Gómez, P.; Zurian, F. A.; García-Ramos, F. J.; Mencía-Ripley, Aída; Díaz, S.Book
2012Pilot study of a translation and cultural adaptation of the anger disorders scale: short versionMencía-Ripley, Aída; Fernández Melo, Juan Eduardo; Mora, L.; McDermutt, W.; Thurston-Snoha, B.; Romero, P.Journal Article
2017El Proyecto Leer en la República DominicanaMencía-Ripley, AídaPresentation
2021Psychological responses to the COVID-19 outbreak are related to trust in public institutions: Implications for management of emerging infectious diseasesMencía-Ripley, Aída; Paulino-Ramírez, Robert; Féliz-Matos, Leandro; Ruiz-Matuk, Carlos B.; Sánchez-Vincitore, Laura V.Journal Article
2022Reading comprehension precursors: Evidence of the simple view of reading in a transparent orthographySánchez-Vincitore, Laura, V.; Veras-Díaz, Cledenin; Mencía-Ripley, Aída; Ruiz-Matuk, Carlos B.; Cubilla-Bonnetier, DanielJournal Article
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